Parte 3 de 3 Condiciones para el cambio tecnológico ¿Qué implica el cambio tecnológico? 3

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Por: edugarm
Fecha: 14-03-13
Votado: 1


Los cursos deben ser bien tramados, interrelacionacos, debe haber coordinaciòn entre los cursos, "alta coordinación", continuidad, no dejar vacíos, la relación tutor-alumno debe crecer no disminuir, hacer uso del aprendizaje móvil dice la doctora Barbera.( En la UNED a mí se me prohibe el uso del teléfono ). Muy acertado el comentario del señor que preguntó de segundo sobre que esta conferencia debe haber sido recibida por los mismos tutores y son increíbles las revelaciones que comparte sobre las realidades que ocurren con los tutores y su carga de trabajo entre otros aspectos que podrían perjudicar al alumno (como en mi caso)



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Por: edugarm
Fecha: 14-03-13
Votado: 1


Otra brillante participación de la Dra. Barberà. Felicitaciones y gracias a los que tuvieron la iniciativa en traer a esta excelente conferencista. Qué triste es ver funcionarios durmiéndose durante esta presentación en vez de estar aprendiendo, tomando apuntes. Es horrible que muchos docentes hayan estado aquí y no apliquen en su práctica en la UNED los conocimientos mostrados en esta charla.



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